Drony FPV mogą trafić do szkół powiatu. Ruszyła zbiórka podpisów

W szkołach ponadpodstawowych prowadzonych przez Powiat Cieszyński może pojawić się nowy pomysł na zajęcia pozalekcyjne. Inicjatorzy chcą, by uczniowie poznawali drony FPV, elektronikę, programowanie i systemy sterowania nie tylko w teorii. Sprawa wraca po wcześniejszej odmowie, ale tym razem petycja trafi do Rady Powiatu Cieszyńskiego wraz z podpisami mieszkańców.

Nowa petycja po wcześniejszej odmowie

Zbiórkę podpisów rozpoczął Wojciech Swoboda. Wnioskodawca proponuje utworzenie pilotażowego programu zajęć w wybranych szkołach. Dopiero później, po sprawdzeniu zainteresowania uczniów, efektów i kosztów, program mógłby zostać rozszerzony na kolejne placówki.

Planowane zajęcia miałyby łączyć praktykę z nauką przedmiotów technicznych. Wśród proponowanych tematów znalazły się:

• podstawy pilotażu dronów FPV,
• budowa i działanie bezzałogowych statków powietrznych,
• elektronika i mechanika,
• systemy sterowania oraz komunikacji,
• podstawy programowania.

Zakres zajęć mógłby zależeć od profilu szkoły. W placówkach rolniczych większy nacisk można byłoby położyć na wykorzystanie dronów w rolnictwie, a w szkołach technicznych na automatykę, elektronikę, konstrukcję i programowanie urządzeń.

„Chciałbym, żeby uczniowie naszych szkół mieli możliwość praktycznego poznawania nowoczesnych technologii. Drony mogą być punktem wyjścia do nauki elektroniki, mechaniki, programowania, systemów sterowania i komunikacji" – mówi autor petycji.

W uzasadnieniu wskazano również na cywilne zastosowania technologii bezzałogowych. Drony są wykorzystywane między innymi w rolnictwie, geodezji, logistyce, przemyśle, ratownictwie i ochronie środowiska. Autor petycji zwraca uwagę, że rozwój takich kompetencji może mieć znaczenie także dla przyszłego rynku pracy oraz bezpieczeństwa państwa.

Rada Powiatu Cieszyńskiego otrzyma podpisy mieszkańców

To drugie podejście do tego samego postulatu. Pierwsza petycja, złożona 15 czerwca 2026 roku i rozpatrywana przez Starostę Cieszyńskiego, została uznana za bezzasadną. W piśmie podpisanym przez Janinę Żagan wskazano, że za organizację zajęć pozalekcyjnych odpowiadają dyrektorzy szkół.

W odpowiedzi z 16 lipca 2026 roku wyjaśniono, że dyrektorzy samodzielnie przygotowują katalog kół zainteresowań i ujmują go w arkuszach organizacyjnych, które podlegają zatwierdzeniu do 29 maja danego roku przez Starostę. Powiat przekazał również, że w planach szkół na rok szkolny 2026/2027 nie zaproponowano zajęć dotyczących nowoczesnych technologii podwójnego zastosowania. Jednocześnie zaznaczono, że podobne zajęcia mogą zostać zaproponowane przez dyrektorów szkół w kolejnych latach.

Wojciech Swoboda uznał jednak, że brak takiej propozycji ze strony dyrektorów nie powinien kończyć dyskusji. Dlatego nowa petycja została skierowana do Rady Powiatu Cieszyńskiego, która może rozważyć utworzenie i finansowanie programu — w tym zabezpieczenie w budżecie środków na zakup podstawowego wyposażenia technicznego oraz organizację zajęć i szkoleń.

Podpisy są zbierane wśród mieszkańców Powiatu Cieszyńskiego. Po zakończeniu zbiórki dokument wraz z listami poparcia ma trafić do Rady Powiatu Cieszyńskiego. Informacje oraz lista na podpisy do pobrania zostały udostępnione na profilu Facebook Wojciecha Swobody.

Pilotaż pozwoliłby sprawdzić, czy uczniowie rzeczywiście chcą rozwijać takie zainteresowania i jakie zaplecze byłoby potrzebne szkołom. Na tym etapie nie ma jeszcze decyzji o uruchomieniu zajęć. Jest natomiast propozycja, by nowoczesne technologie stały się częścią pozalekcyjnej edukacji w powiecie.