Pięć nauczycielek z gminy Strumień zdobyło kolejny stopień awansu

W strumieńskim Ratuszu spotkały się nauczycielki, dla których zakończył się ważny etap zawodowej drogi. Pięć pedagogów z gminnych placówek uzyskało stopień nauczyciela mianowanego, a trzy z nich odebrały akty mianowania podczas uroczystości. To nie tylko formalny awans, lecz także potwierdzenie rozwoju, zdobytego doświadczenia i codziennej pracy z dziećmi oraz młodzieżą.

• Awans zawodowy nauczycielek z pięciu placówek
• Trzy akty mianowania wręczono podczas uroczystości

Awans zawodowy nauczycielek z pięciu placówek

Informację o uzyskaniu stopnia nauczyciela mianowanego przekazał Urząd Gminy Strumień. Awans otrzymały:

• Patrycja Penkala z Przedszkola w Strumieniu,
• Aleksandra Staroń z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Zabłociu,
• Beata Wróbel z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Drogomyślu,
• Hanna Gajdzica-Krzywoń z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Drogomyślu,
• Małgorzata Rudol z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Pruchnej.

Lista pokazuje, że awans dotyczy nauczycielek pracujących zarówno w przedszkolu, jak i w zespołach szkolno-przedszkolnych z kilku miejscowości gminy. Dla dzieci, rodziców i uczniów oznacza to, że w ich placówkach pracują osoby systematycznie podnoszące kwalifikacje i rozwijające własny warsztat.

Najświeższe wiadomości z Cieszyna czekają na stronie głównej cieszynonline.pl, a koncerty, spotkania i imprezy na najbliższe dni – w kalendarzu wydarzeń.

Trzy akty mianowania wręczono podczas uroczystości

Podczas spotkania w Ratuszu akty mianowania z rąk burmistrz Strumienia Anny Grygierek odebrały Patrycja Penkala, Małgorzata Rudol oraz Hanna Gajdzica-Krzywoń. Uroczystość stała się okazją do osobistych gratulacji i rozmów o pracy nauczycieli.

Rozmawiano również o zadaniach związanych z edukacją i wychowaniem oraz o wyzwaniach, z którymi mierzą się pedagodzy. Uzyskanie stopnia mianowanego wymaga rozwoju zawodowego, poszerzania wiedzy i podejmowania kolejnych obowiązków. To etap, na którym doświadczenie z codziennej pracy łączy się z dalszym doskonaleniem umiejętności.

Samorząd podkreśla, że rozwój nauczycieli ma znaczenie dla funkcjonowania gminnych placówek oświatowych. Nowe kompetencje mogą służyć zarówno pracy dydaktycznej, jak i wychowawczej, a kolejne lata zawodowej drogi przynoszą nauczycielkom następne zadania oraz wyzwania.

na podstawie: Urząd Gminy Strumień.