Uczniowie z Alzey poznawali kulturę regionu podczas wymiany w Stalmachu

Przez kilka dni w szkolnych korytarzach i domach gospodarzy panowała mieszanka niemieckich i polskich rozmów – zapach świeżo pieczonego chleba, śmiech podczas gry miejskiej i wspólne posiłki tworzyły codzienność wymiany. W rolę gospodarzy wcieliło się Liceum Ogólnokształcące im. P. Stalmacha w Wiśle, a wydarzenie stało się okazją do poznania historii i zwyczajów regionu. Dla wielu uczestników to były pierwsze doświadczenia poza klasą o tak intensywnym, międzynarodowym charakterze.

• Wspólne dni w Wiśle – program, który łączył naukę i zabawę
• Wymiana w Liceum Ogólnokształcącym im. P. Stalmacha – kto to zorganizował i skąd pochodziły środki

Wspólne dni w Wiśle – program, który łączył naukę i zabawę

W ramach wymiany z zaprzyjaźnionym Gymnasium am Römerkastell z Alzey gościło w Polsce 15 uczniów i 2 opiekunów. Program łączył zwiedzanie z praktycznymi warsztatami i aktywnościami terenowymi – codzienność przeplatała się z atrakcyjnymi punktami wycieczek. W trakcie pobytu uczestnicy odwiedzili między innymi:

• Wisła – spacer i lokalne atrakcje,
• Cieszyn – krótkie zwiedzanie fragmentów miasta,
• Kraków – gra miejska pokazująca zabytki i miejskie przestrzenie,
• Muzeum w Oświęcimiu i Brzezince – element programu poświęcony historii regionu,
• warsztaty pieczenia chleba w Chlebowej Chacie w Górkach Małych,
• przejazd Wiślańską Ciuchcią.

Uczniowie spędzali czas razem także poza oficjalnym harmonogramem – wieczory i weekendy często mijały w domach polskich uczniów, co sprzyjało spontanicznym rozmowom i wymianie doświadczeń.

Wymiana w Liceum Ogólnokształcącym im. P. Stalmacha – kto to zorganizował i skąd pochodziły środki

Pomysł i logistykę spotkania przygotowały nauczycielki Marzena Kieczka i Janina Podżorska. Realizacja programu była dofinansowana przez Polsko-Niemiecką Współpracę Młodzieży, co pozwoliło na uatrakcyjnienie pobytu i zorganizowanie warsztatów oraz wyjazdów edukacyjnych. Szkoły podkreślały, że wymiana miała charakter edukacyjny – tematyka skupiała się na bogactwie kulturowym i historii regionu, równocześnie dając młodzieży przestrzeń do praktycznej nauki języka i nawiązywania relacji.

Dla mieszkańców regionu takie projekty to nie tylko chwilowe wydarzenie – widoczne są też korzyści długofalowe. Uczniowie wrócą do Niemiec z opowieściami o naszym krajobrazie i zwyczajach, a planowana rewizyta w Alzey zapowiada dalsze kontakty i wzajemne wizyty. Dla rodziców i nauczycieli to sygnał, że inwestycja w programy wymiany procentuje lepszą znajomością języka, zwiększoną empatią międzykulturową i praktycznymi umiejętnościami organizacyjnymi młodzieży.

Warto też zauważyć praktyczny wymiar – dzięki wsparciu instytucji i zaangażowaniu szkół podobne inicjatywy stają się dostępne dla większej liczby uczniów, co w perspektywie buduje sieć międzynarodowych kontaktów i doświadczeń edukacyjnych. Organizatorzy już zapowiadają rewizytę i utrzymywanie współpracy między szkołami.

na podstawie: Starostwo w Cieszynie.